6 creativos_2018

Naturaleza Informa: 








MAQUETA N°1

Instrucciones para la construcción de la maqueta

Objetivo: Identificar las características de la litosfera

Instrucciones:
Con material de desecho debes construir una maqueta de la litósfera.
1. La base debe ser de un tamaño aproximado de 20 x 30 cm
2. Para la base puedes usar cartón, plumavit, madera u otros.
3. Para confeccionar la Tierra puedes utilizar la mitad de una pelota de plumavit, de plástico, de plásticina entre otros
4. Para la representación del núcleo externo puedes usar cajas de tamaño pequeño, plasticina
5.  Para la información, puedes usar reglas, letras impresas del computador, letras de goma-eva o simplemente lápices de colores para que queden bien presentadas
6. Para indicar las estructuras, debes usar banderitas, las cuales las puedes hacer con papel lustre u molda-dientes


Debes definir los siguientes conceptos con ayuda del glosario de tu libro
Litosfera, Corteza, Manto, Astenósfera, Mesosfera,
Debes adjuntar una imagen o dibujo en donde se observen las capas de la Tierra.
Observa atentamente la información dada en la página 168 del texto de estudio

Pauta de evaluación:
Criterio
Puntaje ideal
Puntaje obtenido
Presentación de la maqueta en la fecha indicada
1

La maqueta cumple con todo lo solicitado en la pauta
1

Identifica las principales estructuras
1

La imagen corresponde a las capas de la Tierra
1

Responde correctamente a la interrogación n°1
1

Responde correctamente a la interrogación n° 2
1

Responde correctamente a la interrogación n°3
1



REPASEMOS LO ESTUDIADO
















































ESTAMOS PENSANDO EN LA PRÓXIMA ACTIVIDAD















































































MAQUETA N°2


Instrucciones de la construcción de maqueta n°2
Ciencias Naturales – 6 – 2014
Objetivo: Identificar las características de la litosfera

Instrucciones:

Con material de desecho debes construir una maqueta de la litósfera.
1.           La base debe ser de un tamaño aproximado de 20 x 30 cm
2.           Para la base puedes usar cartón, plumavit, madera u otros. Trata de reciclar la base usada en la maqueta anterior
3.           Para confeccionar de los horizontes puedes utilizar una caja de pasta de dientes, de té, de remedios entre otros
4.           Para la representación las distintas características de los horizontes  puedes usar  plasticina, masa para modelar u otros.
5.           Recolecta distintos tipos de suelos y los depositas en una pequeña bolsitas plásticas transparentes (para que se pueda ver su contenido)
6.           Para la información, puedes usar reglas, letras impresas del computador, letras de goma eva o simplemente lápices de colores para que queden bien presentadas
7.           Para indicar las estructuras, debes usar banderitas, las cuales las puedes hacer con papel lustre y moldadientes

Modelo


Debes definir los siguientes conceptos con ayuda de tu libro
 Debes adjuntar una imagen o dibujo en donde se observen los horizontes y los tipos de suelo.
Observa atentamente la información dada en las páginas……… y ……… del texto de estudio

Pauta de evaluación:
Criterio
Puntaje ideal
Puntaje obtenido
Presentación de la maqueta en la fecha indicada
1

La maqueta cumple con todo lo solicitado en la pauta
1

Identifica horizontes y tipos de suelos
1

Las imágenes corresponde a lo solicitado
1

Responde correctamente a la interrogación n°1
1

Responde correctamente a la interrogación n° 2
1

Responde correctamente a la interrogación n°3
1

  
Para ayudarte a estudiar.

1 Observa los siguientes vídeos



2. Observa la siguiente imagen


3. Ejemplo de maquetas
Recuerda que la de este año tiene algunas diferencias






























Maqueta n° 3
Unidad: "La tierra y el universo"

Instrucciones:


Confecciona una maqueta siguiendo las instrucciones

1. Ver el libro de Ciencias Naturales sobre como prevenir la erosión
2. La base puede ser de cartón, plumavit, u otros; pero de un tamaño aproximado 20 X 30 cm ("maqueta transportable")
3. Para confeccionar y ambientar la maqueta, puedes utilizar plasticina, cajas de distintos tamaños, cartulina, cartón, etc.
4. Recuerda que la maqueta debe tener el título, información, identificación a quien corresponda.

Para ayudarte a estudiar mejor, puedes ver los siguientes vídeos


La erosión y sus agentes primera parte

La erosión y sus agentes, segunda parte
La erosión y sus agentes, tercera parte

Para entender mejor la formación de la terrazas, puedes ingresar en:
Terraza de cultivo en Los Andes


MAQUETA Nº 2

Unidad: "LA TIERRA Y EL UNIVERSO"

Instrucciones:

1. Crear con material de desecho la representación de los límites que modifican a la listosfera, principalmente y a los demás subsistemas estudiados en clases.
2. La base puede ser de cartón forrado, cartón piedra, cartulina, plumavit, etc.
3. Para los límites, se necesitarán 6 cajas de fósforos, de remedios, etc
4. Para decorar o ambientar los límites puedes utilizar: goma eva, papel lustre, lentejuelas, algodón, plasticina, etc.

a. La base debe tener como título: "TRANSFORMACIONES NATURALES DE LA LITOSFERA"
b. La base debe tener como subtítulos: "limites transformante", "límite convergente", "límite divergente"
c: La base debe tener la identificación del dueño de la maqueta y también el curso al cual pertenece.

Vídeo del Movimiento convergente de placas
Este vídeo está en inglés, pero explica tan clarito como se mueven las placas tectónicas que vale la pena verlo

A continuación les muestro unos ejemplos de maquetas






















Maqueta n° 1
Unidad: "La Tierra y el Universo"
  • Representar los horizontes y las capas de la Tierra















Horizontes del suelo


Nuestro trabajo es así:





















Capas de la Tierra
 
































reforzar contenidos del sistema respiratorio






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